精确诊断的方法有两种认识论问题目测方法是获取故障信息，挖掘机维修的有效手段，但他们在的问题的认识水平也远远也是基于差异，主观和客观条件和理论思维的程度，具体表现为：（a）中的角度来看，铲型品种，不同的结构，不同的技术的复杂性;不同程度的故障（潜伏期，发展期，损伤）和易于排除故障;有不同的仪器，工具，维修条件。维修挖掘机第一台液压挖掘机由法国波克兰工厂发明成功。由于液压技术的应用，20世纪40年代有了在拖拉机上配装液压反铲地悬挂式挖掘机。挖掘机维修最重要的三个参数：操作重量（质量），发动机功率和铲斗斗容。挖掘机修理最初挖掘机是手动的，从发明到现在已经有一百三十多年了，期间经历了由蒸汽驱动斗回转挖掘机到电力驱动和内燃机驱动回转挖掘机、应用机电液一体化技术的全自动液压挖掘机的逐步发展过程。这些因素必须在诊断和修复的过程中予以考虑。 （B从主观角度来看，具有高和低，强或弱的经验，相同或不同的机械故障的不同的机械故障维修人员的技术质量，因为所需要的信息是所述灵敏度是不是在诊断和修复相同因为主观和客观因素的不一样的直接影响所获得的故障信息，充分性和清晰度的可靠性，所以需要理论思维，挖掘机修理不同的方式，以获得正确的诊断结论。

上述两种方式方法可以互相之间联系，互为补充，在最终确认故障的性质、部位、原因就是这一发展总体目标上是一致的。精密诊断法该方法主要指在直观检查法的基础上，挖掘机维修人员利用精密的测量仪器，采取社会科学管理方法对重点部位或项目公司进行静态、动态测试和定量数据分析，发现学生一些疑难的隐藏较深的故障信息，达到企业准确地判定故障部位和程度的目的。例如振动信号分析法，油液光谱、铁谱分析法等，必要时还可对某一特定环境系统或元件工作进行教育专项模拟试验或实际应用试验。这种教学方法所用的仪器较精密，成本相对较高，对获取的信号方面进行调查分析时需要具有较高的理论水平和经济技术专业素养，同时中国仍然离不开创新实践活动经验的指导，目前尚处于不断研究、挖掘机修理提高和完善之中。

挖掘机维修获取故障信息是挖掘机故障诊断和维修的第一步，是人们根据直觉、知识和经验发现问题、使用仪器和设施进行检查和作出初步判断的过程。 通常可以概括为两种方法，即直观检查法和精确诊断法。

直观检查法该方法指凭借自己个人的感觉和经验或利用一些简单仪表，通过看、听、摸、闻、阅、问等直觉思维方法对故障问题进行一个初步定性数据分析，如从外观、振动、异响、温升、气味、磨损等现象可以获得更多有价值的信息，初步判断系统故障产生的原因或部位。它是作为一种最简单来说也是用得最普遍的传统文化诊断技术方法。